O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) é um
transtorno de causas genéticas, com comprometimento neurobiológico, que aparece na infância e comumente
acompanha o indivíduo nas demais fases do desenvolvimento. É caracterizado por sintomas de desatenção
com prejuízos funcionais de tarefas; hiperatividade refletido em comportamentos
de excesso de inquietação, distração; impulsividade presente em baixa
capacidade de controle dos impulsos, autocontrole e déficit nas habilidades
sociais. Quando o transtorno existe de fato, há comprometimentos dos
aspectos emocionais, relacionado com humor deprimido, sensação de fracasso,
comprometimentos das relações interpessoais. Outro aspecto que pode ser comprometedor
refere-se a autorregulação da atenção, da motivação e da ação que, quando
presente dificulta a atenção seletiva, organização e planejamento, além da persistência
na meta de objetivos.
Indivíduos com TDAH quando não cuidados adequadamente podem ter
uma vida de sofrimento para si e sua família que pode ser poupada quando seus
cuidadores buscam ajuda qualificada. É muito comum crianças em idade escolar demonstrar
sintomas do transtorno, mas devido ao período de desenvolvimento infantil os cuidados
devem ser psicopedagogicamente orientado a partir dos 7 anos de idade. A
desinformação pode reforçar o preconceito com crenças de que é coisa de criança
e passará. Observo e acompanho em minha experiência clínica muitos adultos que
não foram devidamente acompanhados que sofrem sequelas em sua vida pessoal,
amorosa e laboral.
Os profissionais envolvidos nos tratamentos são psiquiatras, neuropediatras,
psicólogo(a)s, fonoaudiólogo(a)s, e psicopedagogo(a)s. Leituras de livros podem
ajudar na psicoeducação: No mundo da lua por Paulo Mattos. Vencendo o TDAH
Adulto por Barkley e Benton. TDAH e agora? Por Alexandra Belli dentre outros.


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