domingo, 5 de abril de 2026

TERAPIA BASEADA EM PROCESSOS

 É com muita alegria que indico o livro TERAPIA BASEADA EM PROCESSOS organizado pelos pesquisadores e clínicos Wilson Melo e André Moreno.





Neste mundo cada vez mais complexo e dinâmico, as demandas clínicas relacionadas à saúde mental vêm se tornando prevalentes, e a terapia baseada em processos (PBT) surge como uma modalidade promissora para compreender e intervir nas intrincadas teias da experiência humana e do sofrimento psicológico. 


Este livro, que nasceu da percepção de que era difícil ver as ideias da PBT aplicadas pelos profissionais no dia a dia dos consultórios, constitui-se no primeiro a abordar o uso de seus conceitos na prática, apresentando os fundamentos e pressupostos da PBT, a abordagem evolucionista, discussões sobre os contextos familiar e das minorias, além de tópicos como uso problemático de substâncias, autolesão, disfunções do sono, anedonia, desregulação emocional, ataques de pânico, dependência tecnológica, impulsividade, procrastinação e perfeccionismo.


Colaboro no capítulo: AFETO NEGATIVO em conjunto com Kátia Caetano; Eleonardo Rodrigues; Kurt Hemanny. @curt.hemanny e @psikatiacaetano.

Prevenção e intervenção no ciclo vital

 É com grande satisfação que apresento este livro.





Leitura essencial para profissionais da saúde mental comprometidos com intervenções eficazes, atualizadas e aplicáveis ao cuidado ao longo de todo o ciclo vital.


Esta obra, voltada à prática clínica contemporânea, reúne alguns dos principais expoentes das terapias cognitivas e comportamentais (TCCs) do Brasil, todos participantes do grupo de doutores da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Organizada por Marilda Novaes Lipp, Angela Donato Oliva, Lucia E. Novaes Malagris e Valquiria A. Cintra Tricoli, destaca a diversidade e a maturidade das TCCs no contexto brasileiro, integrando clínica, ciência

e sensibilidade cultural.


Os capítulos apresentam estratégias de prevenção e intervenção em saúde mental baseadas em evidência para implementação ao longo do ciclo vital, trazendo temas centrais da clínica atual, como regulação emocional, dependência tecnológica, transtornos alimentares, doenças crônicas, dor persistente e desafios conjugais, entre outros.


Colaboro como co-autor no capítulo: TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO AO LONGO DA VIDA: CARACTERÍSTICAS, PREVENÇÃO E INTERVENÇÕES

Cristiane Bortoncello (UFCSPA) 

Eleonardo Rodrigues (UESPI) 

Fernanda Pasquoto de Souza (PUCRS)

Kátia Alessandra de Souza Caetano (UNIPAM).

O livro será publicado em abril pela editora Artmed, mas já encontra-se em pré-venda no site da Amazon.

terça-feira, 23 de janeiro de 2024

A Técnica da Cadeira Vazia

A técnica da cadeira vazia é uma técnica interativa, usada para ajudar o cliente a manter contato de forma profunda possibilitando a conexão entre pensamentos, emoções e comportamentos do cliente durante o processo terapêutico, devendo ser usada com base nos preceitos humanístico de acordo com a terapia da Gestalt.

A noção de conflito entre partes do self pode ser entendida em relação a Teoria do Self Dialógico, na qual o self autêntico é composto por partes diferenciadas. Juntas, essas partes do eu constituem uma mente complexa ou “sociedade de mente”. Cada posição contém diferentes perspectivas de pensamentos e sentimentos que contribuem para a forma como o eu autêntico pensa, sente e se comporta no mundo. Essas perspectivas são expressas através do diálogo entre as posições do eu contrabalanceado, que ajudam a moldar uma ideia do indivíduo sobre como deveria ser sua autoimagem. Às vezes, as perspectivas são experimentadas como a voz do crítico interno ou os pensamentos que os outros têm sobre o indivíduo, que muitas vezes são internalizados como verdades absolutas sobre o eu. Essas vozes são então refletidas em como alguém fala consigo mesmo, o que pode provocar emoções intensas (Hermans et al., 1992 apud Baher, 2022).

Mediante essa ferramenta tecnicamente “simples”, que requer treinamento especializado por parte do terapeuta, os clientes consideram entender o outro lado de inúmeras narrativas entrelaçadas em sua biografia. Logo, o seu maior objetivo é favorecer no sujeito um diálogo, interno ou externo. Através dessa conversa entre modos esquemáticos presentes, da criança interior, é possível fortalecer os esquemas (estruturas cognitivas com significados) de um adulto saudável.

Imagem: www.freepik.com/fotos-gratis/quarto-vazio-moderno-com-mobilia

 A técnica da cadeira vazia é uma intervenção terapêutica que tem sido usada em psicoterapia há quase 100 anos, quando o psicólogo psicodramatista Moreno em 1948, fez seus primeiros ensaios. De acordo com o psicólogo gestaltista Perls (1973) essa técnica representa um grupo de intervenções de atuação nas quais o cliente se envolve em um diálogo imaginário em um ambiente contextualizado e pessoas significativas. Essas vivências devem favorecer diálogos com vários graus de estrutura: a) o cliente e um aspecto de si mesmo, ou b) o cliente e uma representação imaginária vívida de um outro importante com quem um relacionamento existe conflito. O principal objetivo consiste em explorar sentimentos subjacentes e seu significado associado com o propósito de alcançar uma resolução de dificuldades pessoais através do processo dessas declarações. Apesar do destaque do trabalho com cadeira vazia e suas variáveis em muitos tipos de tratamento para psicoterapia individual, hoje, além da terapia gestalt, outras abordagens utilizam dessa importante estratégia como a terapia focada na emoção, terapia do esquema e terapia cognitivo-comportamental (Baher, T; 2022).

Aproveito o ensejo, para comunicar que publiquei com minha equipe recentemente, um Ensaio Clínico Randomizado (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35500249/), como consequência do doutorado, e o mesmo, está produzindo vários frutos do ponto de vista da integração em psicoterapia cognitiva, humanista e comportamental. Gostaria de ressaltar apenas um dos braços dele, que é a contribuição baseada em evidências em consolidar empiricamente a Técnica da Cadeira Vazia desenvolvida pelos colegas humanistas ao longo da história da psicologia.



Nosso trabalho foi citado e ajudou a consolidar uma metanálise desenvolvida por Pascual-Leone, A., & Baher, T., com o título: “trabalho com cadeira em psicoterapia individual: meta-análise dos efeitos da intervenção”, publicado pelo periódico Psychotherapy da APA (2023, 60(3), 370–382. https://doi.org/10.1037/pst0000490), que teve como objetivos: examinar (a) os efeitos únicos do trabalho de cadeira no processo emocional e nos resultados da intervenção em todos os tratamentos no contexto da psicoterapia individual e (b) como esses efeitos se comparam a outras intervenções de tratamento...Descobriu-se que o trabalho de cadeira em sessão única é mais eficaz no aprofundamento da experiência do cliente do que a resposta empática (d = 0,90)...Uma única sessão de cadeira também apresenta mudanças notáveis nos sintomas antes e depois (d = 1,73)...No entanto, quando a cadeira foi usada várias vezes ao longo de um tratamento, acumulou um efeito significativo (d = 0,40) em comparação com tratamentos que não usavam a cadeira. A orientação terapêutica emergiu como potencial moderador.

Sínteses Adicionais: Apesar de sua natureza evocativa, os clientes identificam muitos componentes do trabalho de cadeira como úteis na criação de mudanças terapêuticas. Além disso, o uso de cadeiras físicas em comparação com a imaginária, oferece uma ligeira vantagem nos ganhos terapêuticos, mas não é imperativo para a intervenção. Enquanto isso, o componente imaginário do trabalho da técnica da cadeira foi identificado como um elemento de papel crucial no processamento emocional.

Conclusão: Incorporando o trabalho da técnica da cadeira em sessões únicas e multisessões os tratamentos podem reforçar o processo e os resultados remotos.

Palavras-chave: cadeira; duas cadeiras; cadeira vazia; registro de pensamento baseado no processo; processamento emocional; resultado da psicoterapia; metanálise; revisão sistemática.



Referências e links dos artigos:
3- Instituto Paranaense de Terapias Cognitivas.

 


quarta-feira, 6 de dezembro de 2023

Atualização sobre o TOC (transtorno Obsessivo-Compulsivo)

Olá, pessoal! 

Sexta-feira, dia 8 de dezembro, às 18:00 horas, teremos no TCC-Responde o Prof. Eleonardo Rodrigues falando sobre atualizações no tratamento do TOC.

Espero encontrar vocês por lá. Basta acessar o link:

https://www.youtube.com/watch?v=D8WBceOmqzE




segunda-feira, 9 de outubro de 2023

As contribuições da neurociência e psicologia na saúde mental

 Live:

As contribuições da neurociência e psicologia na saúde mental

Organização: Equipe psicólogos de plantão.

Link: https://psicologosdeplantao.com/



domingo, 8 de outubro de 2023

Cirurgias em pacientes acordados (awake surgery).

 

O LaboNC em parceria com o NUTTEM desenvolve pesquisa que tem como foco o tratamento dos tumores intracranianos em áreas cerebrais eloquentes, intitulados Gliomas, utilizando a técnica de neurocirurgia em pacientes acordados.

Foto: Equipe LaboNC + Dr. Nazareno Brito (NUTTEM).


Pesquisadores-orientandos:

Residentes em Neurocirurgia do Hospital São Marcos, estagiários do NUTTEM e Discentes do Curso de Psicologia Membros do LaboNC-UESPI.

Objetivo Geral:
Desenvolver a técnica da neurocirurgia acordada em pacientes portadores de Gliomas de baixo grau, amparada em bases cientificas.

Perfil dos pacientes da pesquisa:
Portadores de gliomas em áreas eloquentes cerebrais, com mais de 18 anos, de ambos os sexos, que apresentem lesões localizas em cérebro dominante, com ênfase nas funções cognitivas superiores como Linguagem, Memória, Atenção, Exame das Funções Executivas, Praxia e Visuoconstrução, assim como, Comportamento Motor.

Foto: Cirurgia feita pela equipe do NUTTEM. Imagem com autorização.

Característica primordial da pesquisa:
Promover um atendimento humanizado, que tem como princípio a promoção do bem-estar do paciente indo além de um cuidado técnico especializado, mas também se preocupando com seu estado emocional favorecendo a manutenção da saúde mental do sujeito antes, durante e após a intervenção.

 Foto: Cirurgia feita pela equipe NUTTEM + LaboNC.  


Foco de intervenção do LaboNC:

PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM NEUROCIRURGIA EM PACIENTES ACORDADOS

Parceria do LaboNC (Laboratório de Neurociência Cognitiva do Curso de Psicologia da UESPI) + NUTTEM (Núcleo de Tratamento de Tumores Encéfalo-Medulares) do Hospital São Marcos – Residência em Neurocirurgia.

Objetivos:

Focar a avaliação do cérebro esquerdo, seguindo a tendência mundial descrita na literatura, também avaliaremos o hemisfério direito caso encontremos justificativas.

A investigação será pré, pós e por vezes durante a cirurgia. Será observado o fenômeno que a equipe de neurocirurgia ainda não tomou conhecimento, sejam elas preservação de funções ou prejuízos.

Pesquisadores-orientadores:

Prof. Dr. José Nazareno Pearce de Oliveira Brito (Coordenador do NUTTEM do Hospital São Marcos e Programa de Neurologia e Neurocirurgia da UESPI. Membro do LaboNC).

Prof. Dr. Eleonardo Pereira Rodrigues (Prof. Efetivo do Curso de Psicologia da UESPI. Coordenador do LaboNC-UESPI).

Prof. Ms. João Damasceno Neto (Prof. Efetivo do Curso de Psicologia da UESPI e Membro do LaboNC-UESPI).

Prof. Ms. Josiône Rêgo (Membro Titular da Academia Brasileira de Neurologia).





quarta-feira, 18 de janeiro de 2023

Live: Neurociência Cognitiva

 


Começando o ano bem!


O LaboNC tem a honra de receber a Professor Dra. Elis Teixeira em uma Live em forma de bate-papo abordando o tema: rastreamento ocular em neurociência cognitiva e suas contribuições nas pesquisas da linguagem e aprendizagem 📖.

O debate do último encontro dos membros do LaboNC será aberta a comunidade, esperamos nos encontrar lá na live dia 23/1/23, às 19:30 🕢 com todos vocês!
Um abraço neurocientifico 🫂 

sábado, 7 de janeiro de 2023

Sono e hipnose

 Agradeço a Liga Acadêmica Interprofissional do Sono da UESPI pelo convite e oportunidade de discutir acerca da temática hipnose e sua relação com o o sono.

Maiores informações acesse: @laisuespi



sábado, 3 de dezembro de 2022

As vidas secretas do cérebro

 

EAGLEMAN, David. Incógnito - as vidas secretas do cérebro. Tradutor: Vinagre, Ryta. Editora: Rocco, 2012.   

No livro incógnito: as vidas secretas do cérebro, o autor apresenta os mecanismos inconscientes do cérebro, que dirigem diversas ações cotidianas, à revelia da vontade humana. A obra é uma exploração emocionante dos subterrâneos da mente e de todas as suas contradições.




Minirresenha:

Trata-se de um importante livro de divulgação cientifica – neurocientífica – que ajuda a apresentar aos iniciantes e interessados na área, como funciona o cérebro e respectivamente a partir dos estudos da neurociência relata descobertas interessantes. O David Eagleman é um neurocientista conceituado e propõe uma apresentação mais “popular” da neurociência na tentativa de favorecer boas informações ao público em geral.

Seu foco principal é mostrar que boa parte de nossa tomada de decisão é processada primeiramente pelo cérebro de forma inconsciente. A parte desta premissa desenvolve sua linha de raciocínio com argumentos de que as instituições tipo judiciária, deviriam acoplar as descobertas das neurociências aos cânones jurídicos revendo o julgamento sobre o indivíduo em questão.

Mediante alguns argumentos ao longo do livro, o autor demonstra limitações como por exemplo, na concepção de ciência ou filosofia da ciência, generalizando achados pontuais que requerem melhores perscrutações e um olhar mais criteriosos sobre pesquisa científica e fenômenos de correlação entre causa e consequência.

domingo, 27 de novembro de 2022

Como a mente funciona?

 Como as crianças aprendem sobre o mundo que as rodeia? Como tomamos decisões ou enfrentamos riscos? O que diferencia os gênios do comum dos mortais? Amor, confiança, sensibilidade, decepção, criatividade - quais os mecanismos por trás desses e de e outros processos que tomam conta de nossas mentes diariamente? Neste livro extraordinário, o psicólogo e cientista cognitivo Steven Pinker conduz o leitor com maestria por duas grandes teorias: o evolucionismo de Darwin e a moderna ciência cognitiva. Através do uso de exemplos do cotidiano e de uma argumentação lúcida, em estilo cativante e acessível, Pinker mostra como podemos estar bem próximos de uma das últimas fronteiras do conhecimento - a mente humana.


Steven Pinker. Como a mente funciona. Tradução: Laura Teixeira Motta. Ed. Companhia das Letras.

Steven Arthur Pinker.  "(Montreal18 de setembro de 1954) é um psicólogo e linguista canadense naturalizado norte-americano. Ele é professor da Universidade Harvard e escritor de livros de divulgação científica. Durante 21 anos Pinker foi professor no Departamento do Cérebro e Ciências Cognitivas do Massachusetts Institute of Technology antes de regressar a Harvard em 2003. Pinker completou o bacharelado em Psicologia da Universidade McGill no ano 1976, e doutorado em Psicologia Experimental pela Universidade de Harvard em 1979. Pinker escreve sobre a linguagem e as ciências cognitivas em vários níveis, desde artigos especializados até publicações de divulgação científica. Ele é mais bem conhecido pela sua pesquisa da aquisição da fala e pelo seu trabalho sobre as noções de desenvolvimento inato da linguagem iniciadas por Noam Chomsky. No entanto, ao contrário de Chomsky, Pinker considera a linguagem uma adaptação evolutiva."

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Steven_Pinker


segunda-feira, 21 de novembro de 2022

Racismo é uma coisa da minha cabeça ou da sua?

 Uma campanha das Comissões de Direitos Humanos do Sistema Conselhos de Psicologia

 

Quando lançou a Resolução CFP nº 18/2002, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) estabeleceu as normas de atuação para as(os) psicólogas(os) em relação ao preconceito e à discriminação racial, colocando em evidência a necessidade urgente de fazer enfrentamento a todas as formas de racismo e reafirmando o compromisso da autarquia na defesa dos direitos das populações historicamente oprimidas pelo racismo (com destaque às pessoas negras e indígenas).

Passadas quase duas décadas, o CFP e os Conselhos Regionais de Psicologia – por meio de suas Comissões de Direitos Humanos – lançam em 2020 a campanha “Racismo é coisa da minha cabeça ou da sua?”, tendo como objetivo registrar a história e a atuação do Sistema Conselhos de Psicologia em relação ao tema, bem como estabelecer novas contribuições a esse debate junto à categoria e à sociedade. Trata-se da “Campanha Nacional de Direitos Humanos” do “Sistema Conselhos de Psicologia” (2020-2022).

A campanha prevê uma série de ações que devem ser realizadas até dezembro de 2022. Entre elas, vídeos, podcasts, publicações e webinários temáticos. A ideia é contribuir para o aprimoramento do exercício profissional da categoria em seus mais diversos campos, considerando os temas do racismo contra a população negra e indígena, da branquitude e da interseccionalidade de raça, etnia, classe, gênero e deficiência.

Além disso, a campanha pretende incitar o debate sobre práticas psicológicas antirracistas, assim como promover reflexões sobre as relações étnico-raciais junto à sociedade, visando contribuir para a superação do racismo em diversos contextos sociais.

Fonte: Conselho Federal de Psicologia.

Clique no link abaixo e acompanhe os desdobramentos da campanha:

https://site.cfp.org.br/cfp/comissao-de-direitos-humanos/campanha/


quarta-feira, 16 de novembro de 2022

Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas de 18 a 21 de abril de 2023 em Salvador - BA.

 O Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas (CBTC) é o principal evento da área de Terapias Cognitivas no Brasil, organizado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC).


O evento ocorre anualmente, em diferentes cidades do país, e reúne profissionais e estudantes da área de saúde mental com o objetivo de divulgar a pesquisa, o ensino, a supervisão, a prevenção e a intervenção na área de Terapias Cognitivas, e, assim, possibilitar a troca de conhecimentos e experiências.

O próximo evento será realizado de 18 a 21 de abril de 2023, em Salvador -BA.

A programação é rica e variada, trazendo para o participante as mais recentes inovações na área, discussão de temas tradicionais e polêmicas que permeiam o dia a dia do terapeuta da TCC. Contamos com workshops e conferências internacionais, várias conferências dos Notáveis e inúmeras outras atividades. Além desta rica programação científica, estamos preparando uma diversificada programação social e cultural para os participantes.

Este é um espaço para que todos possam acompanhar a evolução do programa científico, conhecer os convidados nacionais e internacionais confirmados, receber informações sobre submissão de trabalhos e realizar as inscrições, além de conhecer mais sobre a cidade-sede e seus atrativos.

 

Acesse o link para conhecer a FBTC e se inscrever no Congresso:

https://www.fbtc.org.br/

terça-feira, 8 de novembro de 2022

Saúde mental dos professores deve ser prioridade o ano inteiro

A saúde mental é um tema debatido em campanhas pontuais como o Setembro Amarelo e o Janeiro Branco, por exemplo. Entretanto, precisamos colocar esse tema como prioridade o ano inteiro. No mês em que comemoramos o dia dos/as professores/as, a ADCESP vai promover uma série de reflexões sobre a valorização dos professores, iniciando com o debate sobre saúde mental. Pois os professores passam por situações adversas, seja no ambiente pessoal ou profissional, e isso pode refletir na qualidade da saúde mental, como explica o psicólogo clínico e professor de psicologia da UESPI, Eleonardo Rodrigues.

Clique no link abaixo para ler a matéria na íntegra: 



http://adcesp.com.br/2022/10/21/saude-mental-dos-professores-deve-ser-prioridade-o-ano-inteiro/

segunda-feira, 24 de outubro de 2022

Curso de Psicologia da UESPI figura entre os 15 melhores do Brasil

Apesar das dificuldades encontradas é com satisfação que vejo esse resultado fruto do empenho do corpo docente, discente, coordenações do curso e administração superior da UESPI. A luta é por melhoria em todas as esferas. Viva a universidade pública e de qualidade! Fonte: @estrategiavestibulares/MEC

quinta-feira, 20 de outubro de 2022

XV Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas de 2023

Associados FBTC: Para obtenção do desconto, o inscrito associado deverá estar quite com suas anuidades, inclusive com a correspondente ao ano em que efetuar a sua inscrição e pagamento. (1) A inscrição na categoria Graduando e Pós-graduação, Mestrando, Doutorando e Alunos de Especialização requer que o inscrito realize durante seu cadastro online, o upload do comprovante de categoria em formato PDF, por exemplo: carteirinha de estudante ou declaração de matrícula (com data de validade para o ano em curso de sua inscrição e pagamento) (2) Entidades Parceiras: a- Associação Brasileira de Psiquiatria  b- Sociedade Brasileira de Psicologia c- Associação Brasileira de Estudos de Álcool e outras Drogas - ABEAD d- Association for Contextual and Behavioral Sciences - ACBS Brasil  e- Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar – SBPH (3) Grupo fechado de 10 a 19 pessoas: (4) Cada inscrito terá 10% de desconto sobre o valor da tabela vigente na data da inscrição, independente da categoria escolhida. Uma lista com nome completo, CPF e e-mail, deverá ser enviada para tiago.oliveira@oxfordeventos.com.br para que o grupo receba uma senha de acesso ao desconto. (5) Grupo fechado de 20 ou mais pessoas: (6) Cada inscrito terá 15% de desconto sobre o valor da tabela vigente na data da inscrição, independente da categoria escolhida. Uma lista com nome completo, CPF e e-mail, deverá ser enviada para tiago.oliveira@oxfordeventos.com.br para que o grupo receba uma senha de acesso ao desconto. (7) Especial para professores: (8) O professor que promover a inscrição de 10 alunos para o congresso tem direito a 20% de desconto sobre a própria inscrição. Uma lista com nome completo, CPF e e-mail, deverá ser enviada para tiago.oliveira@oxfordeventos.com.br para que o grupo receba uma senha de acesso ao desconto. (9) O prazo para inscrições em grupo termina em 01 de fevereiro de 2023. Para maiores informações acesse: https://cbtc.fbtc.org.br/inscricoes/2023

sexta-feira, 13 de maio de 2022

Atendimento psicológico gratuito na UESPI

Serviço Escola de Psicologia disponibiliza atendimento clínico para adultos e crianças Estão abertas as vagas para atendimentos clínicos de forma presencial e remota para adultos e crianças do Serviço Escola de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Os atendimentos presenciais acontecem na Igreja Batista, no bairro Jóquei, e os inscritos serão consultados pelo terapeutas discentes do 9° e 10° período matriculados no Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica. Quem optar pela modalidade remota o serviço será disponibilizado via Google Meet. Para ler reportagem completa clique ou acesse o link abaixo: https://uespi.br/servico-escola-de-psicologia-disponibiliza-atendimento-clinico-para-adultos-e-criancas/

sábado, 30 de abril de 2022

Webinar Hipnose e TCC

Dia 12 de maio, às 19 horas. Link para inscrição: https://www.posartmed.com.br/lp/evento-live/cadastro/tcc-e-hipnose-aspectos-historicos-filosoficos-e-cientificos

domingo, 20 de março de 2022

Semana do Cérebro: O Cérebro Social.

 

O Cérebro na Praça

A II Semana do Cérebro do LaboNC (Laboratório de Neurociência Cognitiva), do nosso Curso de Psicologia da UESPI, cumpriu sua função social na semana global de conscientização do cérebro, na Praça Pedro II, Teresina Shopping e Cinemas Teresina. O evento ocorreu entre os dias 16 e 20 de março de 2022 na cidade de Teresina- PI.

 

O Cérebro vai a Praça Pedro II – 16 de março de 2022.

Mesa de exposição e psicoeducação sobre cérebro e saúde e mental.



Cine: Cultivando nossas memórias e emoções – 19 de março de 2022.





O Cérebro vai a Praça do Teresina Shopping – 18 e 19 de março de 2022.

Mesa de exposição e psicoeducação sobre cérebro e saúde e mental.

 

 

A equipe do LaboNC ressaltou a importância do nosso curso de Psicologia da UESPI para a comunidade presente. Foi muito reforçador ver a comunidade questionar e receber informações de qualidade por nossos discentes sobre a importância da relação do cérebro com a saúde mental.

Agradecemos a parceria da Universidade Estadual do Piauí, Prefeitura Municipal de Teresina, Teresina Shopping e Cinemas Teresina.

O LaboNC reitera seu compromisso em continuar contribuindo com o nosso curso com qualidade científica e galgado nos princípios humanistas.

Atenciosamente,

Equipe do LaboNC:

André Felipe, Ana Valéria, Bárbara Andressa, Bruna Moura, Callanda Moura, Eleonardo Rodrigues, Fernanda Leal, Lara Raquel, Lívia Oliveira, Pedro Ajax, Simone Oliveira Cunha, Teresa Cristina, Vitória Antão, Yasmin Melo.